目前分類：治療及處置 (14)

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法律規定發展遲緩僅限於六歲以下孩童。滿六歲如果還需要教育上提供特別的協助，就需要重新評估。

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如何幫助ADHD小朋友克服學習困難，除了班級秩序管理、加強自律(self regulation) 等行為層面外，還有一個層面，ADHD的教材教法的調整。

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打包 (#PACK) 書包、抽屜 兩大黑洞

#ADHD 小朋友的書包、抽屜是一個很奇妙的地方。彷彿是個宇宙的黑洞，任何東西只要丟進去，一陣子就會不見，等到學期末整理的時候，又會從中跑出來。這實在是很糟糕的事情，因為會自動消失，常常造成誤會，前晚準備到半夜的作業，隔天變成忘記帶，本來操行良好、變成警告不斷。

這是ADHD 執行功能缺失-缺乏組織力的特徵。由於大腦前額葉的發展有些差異，ADHD的小朋友沒有辦法把注意力做妥善的安排，組織整理便有很大的困難。 參考：注意力是一把探照燈

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整理 書包 組織 自我管理 pack 技巧 抽屜

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容易受到周遭事物影響而分心做出反應，難以記得規範、似乎沒有在聽大人講的話，是注意力不足過動症兒童常見的表現。不良的環境，常使得問題更加嚴重。

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#注意力不足過動症(#ADHD)一定要吃藥嗎？有沒有不吃藥的方法？

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adhd 吃藥 藥物治療 注意力不足過動症 成癮 藥物 過動症

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有時 #讚美並不是讚美，反而是一種傷害。

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讚美 動機 ADHD

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這是一位家長分享的每日讀書日記表。

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ω3 ω6脂肪酸如魚油、亞麻仁油對ADHD 有用嗎？

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魚油 深海魚油 過動症 adhd dha epa 補充

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運動可以改善 adhd嗎？國內有哪些老師有在作？哪個運動比較好？ 

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經常不交作業，或不做掃地工作。經常 #遲到、#拖延

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拖延 表格

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新的學期開始，帶來了新的希望，我們有了一個新的開始。雄心萬丈的家長心想這學期我一定要做好準備，一切按照規劃，把 #ADHD 搞定。我打算這學期戰勝ADHD！

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#bullet Journal

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注意力改善後，#動機 並沒有提昇，小朋友該怎麼繼續加強？其實， 要提昇動機，不是要問小朋友該怎麼加強，而是要問到底大人忽略了什麼才會造成這樣？有哪些強處沒有發覺，沒有擅場的機會？

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這是我的、不要分你，給我起來，不要。不小心做到他的位置，旁邊的人會告誡你，「趕快起來，這是王子的位子，不要坐上去。」。

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小朋友對不可以、不行、這些拒絕的字眼非常敏感。對於有情緒問題的小朋友，這幾個字眼大概就是等於宣戰的起手式。

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